Actualmente, la enseñanza en el sentido formal en Kenia se considera una profesión. Esto tiene algunas implicaciones prácticas y teóricas directas. Para comprender las implicaciones de sostener la docencia como profesión, la tesis parte de una perspectiva histórica.
Dado que los docentes juegan un papel vital en el desarrollo de los recursos humanos necesarios para el desarrollo social, político y social de Kenia…
Por Roy Hezron. La Comisión de Servicios para Docentes (TSC) ha elaborado siete estándares de enseñanza denominados Estándares de enseñanza profesional de Kenia (KePTS) que deben poseer todos los docentes de Kenia en su profesión docente.
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La gente también pregunta – 💬
❓ ¿Cuántos maestros en Kenia no están capacitados profesionalmente?
En ese momento había 37.923 maestros que estaban empleados en las escuelas primarias de Kenia, de los cuales, 10.438 no estaban capacitados profesionalmente (certificados).
❓ ¿Es la docencia una profesión?
❓ ¿Qué se necesita para convertirse en un maestro?
Por ejemplo, algunos dicen: Profesiones como la enseñanza generalmente son respetadas, confiables y se espera que sean modelos a seguir. Otros añaden que para acceder a una profesión “se suele exigir educación, formación, cualificación, compromiso, dedicación e incluso pasión”.
❓ ¿Cómo obtengo desarrollo profesional como docente?
Estas oportunidades incluyen talleres y otras actividades organizadas internamente por la escuela o externamente por otras organizaciones profesionales. Los maestros también pueden optar por participar en el desarrollo profesional voluntariamente inscribiéndose en cursos en un colegio o universidad local. ¿Existen especializaciones dentro de la profesión docente?
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